2.A - Mgr. Hana Gdulová (GD) (2023)

VÝUKA OD ZAČÁTKU ŠKOLNÍHO ROKU 

ČESKÝ JAZYK 

PS do str. 14

ČTENÍ 

děti dostávají pracovní list  na čtení podle jednotlivých témat čtení - prosím o podpis, že doma četly 

prosím také o každodenní čtení alespoň 10 minut nahlas i s kontrolou

dostanou čtenářský deník - ideálně přečíst 3 knihy za pololetí - zapíší na pracovní list 

trénujeme rozlišování jednotlivých vět,

přidali jsme druhy vět  - melodie při čtení, 

odlišovat začátek a konec věty, ....

orientace v textu - např. 2. věta, třetí slovo; přečti zadání úkolu, přečti text vpravo vedle obrázku

vybarvi nebo vypracuj úkol podle zadání 

vyhledej, podtrhni, vyber z textu 

PSANÍ

pracovní listy + Písanka 1 do str. 3

opis, přepis

malá, velká písmena psané abecedy, tiskací velká abeceda,správné napojování jednotlivých písmen - menší písmena,  uvolňovací cviky 

psaní jednotlivých písmen, slabik, slov, vět, začátek věty, konec věty, diakritika, znaménka na konci věty

GRAMATIKA, MLUVNICE 

druhy vět, jak je rozlišujeme, znaménko na konci věty, melodie věty 

počet slov ve větě, počet slabik ve slově, počet jednotlivých písmen nebo hlásek ve slově, délka samohlásek

SLOH

vyprávění pohádky podle osnovy

správné pořadí vět -posloupnost příběhu 

MATEMATIKA

počítání do 20 s přechodem přes desítku, pořadí čísel vzestupně, sestupně, počítání na číselné ose

o více , o méně

slovní úlohy - orientace v zadání - znázornění, výpočet, odpověď 

PRVOUKA

bezpečná cesta do školy

bezpečné chování k sobě, ale i k druhým - pravidla třídy, školní řád, venku mimo školu 

škola - rozvrh hodin, orientace v čase - měsíce, roční období, hodiny , co je ve škole, kdo pracuje ve škole

můj domov - adresa, kdy mám narozeniny