O naší škole

Základní informace:

Fakultní škola PF TU Liberec.

Školní vzdělávací program: „Škola bez rozdílů“ (podporuje vzdělávání žáků  běžných tříd a zároveň žáků        
se specifickými poruchami učení – SPU- dyslexie, dysgrafie, dyskalkulie, dyspraxie nebo jejich kombinace)

Počet tříd:
     běžné třídy: 1. - 9. ročník
     speciální třídy: 2. - 9. ročník

Kapacita počtu žáků: 400

Pedagogický sbor: 27 pedagogů, 5 vychovatelek, třídní  učitelé ve speciálních třídách jsou zároveň kvalifikovanými speciálními pedagogy (vysokoškolské studium speciální pedagogiky) 

Školní poradenské pracoviště: školní speciální pedagog, výchovný poradce pro oblast výchovy, výchovný poradce pro volbu povolání, 2 metodikové prevence

Hlavním zaměřením školy je poskytování kvalitního základního vzdělávání vhodnými aktivizačními metodami výuky, kladení důrazu na spolupráci rodiny a školy, na zájmovou činnost a využívání rodinné atmosféry, kterou se škola snaží žákům i rodičům poskytovat. 
Nabídkou zajímavých volitelných předmětů a mimoškolních aktivit se snažíme reagovat na podněty žáků i rodičů, zapojením v projektech zejména z oblasti environmentální, technické, jazykové a finanční gramotnosti nebo adekvátní volby povolání reagujeme na požadavky moderní společnosti. Snažíme se připravit žáky na budoucí život - v oblasti sociální, vztahové i profesní.

Další priority školy:

Škola získala certifikaci značky"Rodiče vítáni" a zároveň je zapojena v síti škol "Škola pro demokracii" - v souladu s kritérii těchto vzdělávacích systémů se snažíme o naplňování vzdělávacího i  výchovného obsahu tak, abychom zároveň žákům umožnili:

• poskytování kvalitního vzdělání na základě rovnováhy emocionální, rozumové i vztahové
• rozvíjení všestranných dovedností  žáků  nabídkou volitelných předmětů a zájmových činností
• hledání nových způsobů komunikace s rodiči za účelem sladění výchovného působení rodiny a školy
• poskytování vhodného učebního stylu a adekvátních výukových metod žákům s SPU
• prolínání života školy s životem mimo školu

Nabízíme:

• Moderně koncipovanou výuku s důrazem na rozvoj rozumové, emocionální i osobnostní stránky žáků.  Množství zájmových aktivit reagující na poptávku dětí i rodičů.
• Realizaci preventivních programů zaměřených na minimalizaci šikany, problematiku užívání návykových látek a dalších negativních společenských jevů ve spolupráci s veřejnými organizacemi a s Policií ČR. Propracovaný systém třídnických hodin a preventivních aktivit s pozitivním vlivem na klima tříd.
• Školní i mimoškolní aktivity v rámci sezónních projektových dnů i dlouhodobých projektů.
• Participaci žákovského parlamentu na plánování doplňkových školních aktivit.
• Aktivní školní družinu s nabídkou vlastních neformálních činností.
• Výcvikové sportovní kurzy (plavecký, lyžařský, turisticko-branný).
• Rozšíření výuky o spolupráci s dalšími kulturními, společenskými, sportovními a vzdělávacími organizacemi, spolupráci s TUL v rámci společných projektů (status fakultní školy).
• Letní i zimní školy v přírodě a prázdninový týden pro žáky 1. stupně.
• Harmonizační dny pro žáky prvního stupně speciálních tříd a žáky šestých ročníků, pravidelné vícedenní pobyty s turisticko - ekologickým zaměřením (chata Hubertka v Jizerských horách).
• Systematickou logopedickou péči pod vedením odborně proškolených pracovnic.
• Odborně a osobnostně vzdělaný pedagogický sbor.
• Kvalitní a zdravě koncipované  školní stravování (jídelna s vlastní vývařovnou).