2.A - Mgr. Hana Gdulová (GD) (2020)

Vážení rodiče,

velmi děkuji spolupracujícím rodičům za pomoc, ochotu a vstřícný přístup ke vzdělávání svých dítek. 

Posílám přehled a takový malý itinerář toho, co je potřeba, pokud by se to někomu hodilo.

Domácí úkoly – při každém zadání úkolu  - úkol napsán  na tabuli, vysvětleno ústně, ukázáno v sešitě,  vyznačí v sešitě, zapíší do úkolníčku,

Nepřinese, nevypracuje -  omluva - přinese hotové druhý den

Někdy možnost přípravy na diktát  - dobrovolný domácí úkol

Nově zapisované zapomínání do ŽK – při zapisování do sešitu – bez efektu – ti kteří úkol nevypracovali, ho nepřinesli ani další dny, proto informování o zapomínání v ŽK

Pracovní návyky - příprava do školy

- zkontrolovat notýsek – vzkazy, domácí úkoly, žákovskou knížku

- napsat úkoly, přečíst v případě potřeby trénovat – viz předcházející zápisy na webových stránkách

 -  penál srovnaný, vybavený, doplněný, ořezané tužky a pastelky

- aktovka – srovnaná, uklizená

Bohužel některé děti mají v aktovce tolik věcí a takový nepořádek, že nemohou věci najít, mají ji tak nacpanou, že ji nemohou zapnout, či velmi těžkou.

 Nemoc – úkoly webové stránky – v případě nutnosti dojít si do školy pro sešity či učebnice  

 Komunikace  s rodiči – ŽK, notýsek, konzultační hodiny každé pondělí od 17.30 do 18.30 přes učebnu třídy 2. A, emailem, telefonicky, popř. osobní schůzka – v současné době ve výjimečných případech (prosím o dodržování hygienických pravidel – desinfekce, respirátor)

 Přehled o práci ve škole - sešity mají každý den v aktovce všechny sešity, mimo těch, které ten den opravuji, v pátek mají všechny sešity, takže všichni rodiče mají každý den přehled o tom, co ve škole děláme, jak pracujeme, jak se dětem ve škole daří a i přehled o většině známek.

Dále týdenní souhrn na webových stránkách, v případě akutní situace informace přes email

Zápis známek – do ŽK souhrnně,  najednou za více dní

Fotografie – Sněhuláci v Africe, Tulipány  pro Amélii, Ledové obrazy, Projekt ptáci v nejbližší době budou umístěny na web třídy

Český jazyk –

Čtení – do pondělí vyplnit list – hřbety knih. (dostal v tomto týdnu každý) Napsat název knihy, kterou přečetli.

Do sešitu  Kouzelné čtení přečtenou knihu napsat – Název, autor, nakreslit obrázek

Pravidelně každý den číst nahlas alespoň 10 minut  – ptát se, co si přečetl, co se dělo např. vyhledej v textu jaký byl dům, co měla na sobě nějaká postava…

Psaní – opis, přepis, upevnění tvaru písmen – tahy – kartička v deskách pro školu i doma, věty – začátek a konec věty, vlastní jména

Písanka do str. 5

Mluvnice – tvrdé slabiky – básnička U str. 58, cv. 2, PS 2 díl do str. 4 cv. 1, 2, 3

měkké slabiky ži, ši, či, ři, ci, ji, di, ti, ni, tam se píše měkké i

2 různé básničky pro rozlišení, využívají k rozvoji smyslového vnímání a uvědomění si - tvrdou kostku a molitanovou houbičku

Matematika – průběžné desetiminutovky, celnice, tabulka … počítání do 20 s přechodem přes desítku – bez pomůcek, prstů, osy tedy zpaměti a měli by počítat hbitě.

Zelený PS Ma – 5. díl do str. 16

Počítáme s Matýskem mPS (malý) od str. 4 do str. 10 bez geometrie a písemného + ,-

Rozklad a skládání čísel na desítky a jednotky, zápis čísel, porovnávání čísel, sčítání a odčítání desítek

Prvouka

Člověk – do str. 42 části těla, denní režim do str. 42